نحوه شرکت در جشنواره توانمندیهای دانش آموزان مدرسه راهنمایی شاهد 28

برخی از فعالیتهایی که برای شرکت در نمایشگاه مفید است ذکر می شود .

1. 1) تهیه چهارده اسلاید از دروس مورد علاقه به   POWER   POINT  
2. 2) ارائه یک روش تدریس و فیلم برداری به مدت 20 دقیقه
3. 3) ساخت انواع کاردستی در باره دروس مختلف
4. 4) ساخت مجسمه با سنگ ریزه ها و گچ و ...
5. 5) طراحی و نقاشی و کاریکاتور
6. 6) ابداع یک نوع ورزش برای افراد تنبل و نوشتن آن در یک برگ    A4
7. 7) تهیه دستورالعمل برای تهیه نوع بخصوصی از غذا
8. 8) داستان نویسی ، نوشتن قصه کوتاه
9. 9) پیدا کردن راههای جدیدی برای اندازه گیری چیزهایی مثل آب ، هوا  ، زمان
10. 10) شعر خوانی ، مداحی ، و تهیه آن برروی سی دی  به مدت 20 دقیقه
11. 11) ارائه راه حل هایی برای برخی از وسایل مدرسه راهنمایی شاهد 28 مانند تغذیه ، نمازخانه و سرویس
12. 12) تهیه اکاستیو کوچک برای یادگیری مطالب  درسی دوره راهنمایی
13. 13) اختراع یک نوع بازی که دانش آموزان در مدرسه بتوانند انجام دهند
14. 14) عکس برداری از موضوعات جالب ( چهار قطعه کافی است )
15. 15) نوشتن یک خاطره از خود و تایپ آن در یک صفحه A4
16. 16) تهیه آلبوم در باره گیاهان خشک شده
17. 17) طراحی نقشه برای تاسیس باغچه برای گلکاری
18. 18) تهیه برنامه ای برای برگزاری جشنها در آموزشگاه در دو برگ A4
19. 19) تهیه کیت های الکترونیکی ارزان قیمت و انجام تغییرات لازم برروی آن
20. 20) تهیه کارت تبریک و کارت تغزیه ابتکاری
21. 21) تهیه طرحهای تشویق دانش آموزی در دو صفحه تایپ شده
22. 22) تشکیل گروه نمایش کوتاه با موضوعات مختلف ( پنج نفره )
23. شرایط ارایه پروژه های فردی به نمایشگاه :
24. هر پروژه توسط یک نفر از دانش آموزان ارائه   می گردد .
25. هر دانش آموز فقط یک فعالیت خود را برای نمایشگاه می تواند تحویل دهد .
26. پروژه های نوشتاری مانند مقالات و قصه گویی و داستان و ... لازم است در محیط Word   تایپ و یک نسخه ارائه گردد .
27. برای ارائه فعالیت خود به نمایشگاه تکمیل فرم شرکت در نمایشگاه توانمندیهای دانش آموزان مدرسه راهنمایی شاهد28 ضروری است .
28. کلیه وسایل دانش آموزان در صورت توافق بعداز اتمام نمایشگاه در موزه آموزشگاه نگهداری می شود
29. کلیه وسایل دانش آموزان پس از بررسی در کمیته داوران مورد بررسی قرار گرفته و پس از کسب امتیازات لازم به عنوان نفرات برتر اعلام می گردد .
30. آخرین مهلت ارائه کارهای خود اول آذر ماه ۱۳۸۸ می باشد
31. برای هریک از قسمت های زیر برای رتبه های برتر جوایزی اهدا می شود

  شعر / مقاله / فیلم / عکس / کارت پستال / خوشنویسی / کاریکاتور / کارهای دستی / پژوهش و تحقیق

چگونگی ارتباط

دانش آموزان عزیز مطالب خود را برای درج در مجله

خبری - آموزشی

مدرسه راهنمایی شاهد ۲۸

در قسمت نظر دهید بنویسید و برای ما ارسال کنید .

 

آشنایی با کارکنان مدرسه

آشنایی با وظایف مشاور مدرسه فرزند شما

 

ولی محترم

تحولات سریع اجتماعی و اقتصادی در جهان امروز پیچیدگی روابط انسانی و تنوع مشاغل و رشته های تحصیلی را موجب گشته است . در چنین شرایطی فرزند شما در طول تحصیل ممکن است با مشکلات زیادی نظیر گزینش رشته تحصیلی یا شغل مناسب ، مشکلات خانوادگی ، اقتصادی ، روانی و رفتاری مواجه گردد که حل پاره ای از آنها از عهده شما خارج است .

- آیا مشکل فرزند خود را با دوستانتان در میان می گذارید ؟

-  آیا از خویشاوندان و همسایگان کمک می طلبید؟

- آیا از کتاب یا رسانه های گروهی کمک می طلیبد ؟

- آیا مشکل را با پیشوایان مذهبی مطرح می کنید ؟

- آیا از معلمان و اولیاء مدرسه یاری می خواهید ؟

- آیا .... آیا ....

اگر آنان در پاره ای موارد نتوانند به شما کمک کنند چه می کنید ؟

یکی از افرادی که می توانند در حل مسائل و مشکلات فرزندتان شما را یاری دهد مشاور مدرسه است .

این بروشور به منظور آشنایی بیشتر شما با کار مشاور تهیه شده است که با مطالعه آن در جهت رفع مشکلات فرزند خود از خدمات وی حداکثر استفاده را بنمایید .

مشاور کیست ؟

مشاور یکی از کارکنان مدرسه است که حداقل دارای درجه لیسانس بوده و با مسائل تعلیم تربیت، روانشناسی و فنون مشاوره و راهنماییآشنا می باشد. او کسی است که با دارابودن تخصص و تجربه لازم می تواند شما را با همکاری کارکنان مدرسه در رفع مشکلات فرزندتان یاری دهد. مشاور از خصوصیات حرفه ای خاص نظیر رازداری ، علاقمند کمک به دیگران، صمیمیت و مهربانی برخوردار و آماده است همیشه شما و فرزندانتان را جهت کمک در حل مشکلات بپذیرد و بنابراین لازم است در برخورد با هرگونه مشکلی اعم از مسائل تحصیلی ، طرحریزیهای شغلی و یا مشکلات مربوط به رفتار فرزند خود با مشاور مدرسه تماس بگیرید.

وظایف و مسئولیتهای مشاور  

مشاور وظایف متعددی به عهده دارد که اهم آنها به شرح زیر است :  

1- دادن اطلاعات تحصیلی وشغلی به دانش آموزان

2- کمک به حل مسائل ومشکلات دانش آموزان ازطریق تشکیل جلسات مشاوره ای کاربرد فنون دیگر

3- ارجاع دانش آموزان به متخصصان و سازمانهای مربوط در مواردی که انجام کمک خارج از تخصص وی باشد.

4- نشناخت دانش آموزان با استفاده ازآزمونها در فنون مختلف دیگر به منظور راهنمایی آنان در حل مسائل و مشکلات

5- کمک به دانش آموزان در جهت شناخت استعدادها، توانایی ها، رغبتها و محدودیتهای خود به منظور طرح ریزهای تحصیلی و شغلی

6- کمک به اولیاء دانش آموزان به منظور شناخت و راهنمایی فرزندان خود در زمینه های مختلف

7- آشنا کردن والدین دانش آموزان و کارکنان مدرسه با هدفها و خدمات راهنمایی و جلب همکاری آنان در پیشبرد برنامه های مشاوره و راهنمایی

وظایف والدین دانش آموزان در جهت همکاری با مشاورمدرسه

باید توجه داشت که کمک به دانش آموزان در صورتی تأپیرمطلوب خواهد داشت که مشاوراز همکاری متقابل دانش آموزان ، معلمان، مدیران ووالدین برخوردار باشد بنابراین همه این افراد در این زمینه وظایفی به عهده دارند که به پاره ای از وظایف اولیاء دانش آموزان در این مورد اشاره می شود :

 1- اولیا به محض اینکه احساس نمایند فرزندشان با مشکلی روبرو است که خود قادر به حل  آن نمی باشد باید او را به مشاور راهنما ارجاع دهند و مشاور را نیز در جریان امر بگزارند.        

2- والدین باید اطلاعات لازم را در مورد فرزند خود در اختیار مشاور بگزارند تا او بر اساس این اطلاعات  و شناختی که از دانش آموز حاصل می نماید به علل مسائل و مشکلات پی برده دررفع مشکل وی را یاری کند .

موفق باشید

نظر خواهی از دانش آموزان عزیز

بسمه تعالی

مدرسه راهنمایی شاهد 28  آگاهی از نظرات و انتظارات  معلمان و دانش آموزان و اولیای محترم خود را به عنوان یک فرصت ارزشمند برای بهبود مستمر فعالیت های آموزشی و تربیتی مدرسه تلقی می نماید .

نتایج قرعه کشی نظر سنجی نوبت دوم به شرح زیر اعلام می گردد.

 

برندگان نظر سنجی  نوبت اول شماره های 70-150-164

 

برخی از پیشنهادات به  شرح زیر است .در صورت لزوم می توانید در بخش نظردهید پیشنهادات خود رابرای ما بفرستید .

1-  در صورت امکان فرصت بیشتری برای استفاده از کارگاه و سمعی بصری فراهم شود

2-  به لحاظ برنامه های خارج از محیط مدرسه مثل اردو و سینما و... خیلی ضعیف عمل شده است .

3-  نسبت به جمع آوری داربست ها ی حیاط مدرسه اقدام لازم به عمل آید

4-  تنوع در غذای گرم ضرورت دارد

5-  ظاهر مدرسه و حیاط  چشم انداز خوبی ندارد

6-  کارگاه مدرسه را بازسازی کنید.

7-  از مشاوره مدرسه استفاده شود

8-  ای کاش موقعیت مکانی مدرسه جای دیگری می بود

9-  در اعلام نتایج امتحانات موقعیت فرد در کلاس و مدرسه مشخص شود

10-                      در حیاط مدرسه صنذلی خالی بگذارید

11-                      در باره نمره مستمر توسط معلمان دقت لازم صورت گیرد.

12-                      با تشکر از رحمات مسئولین و دبیران مدرسه و نحوه برگزاری امتحانات نوبت اول مخصوصا ساعت برگزاری امتحانات کلاسهای اول ساعت ده خیلی عالی بود .

 

 

تجزیه و تحلیل پرسشها :

1- وضعیت ظاهری مدرسه     عالی 26 درصد        متوسط 63 درصد       ضعیف 11 درصد

2- نحوه پاسخگویی معلمان به سئوالات دانش آموزان

                       عالی 52 درصد         متوسط48 درصد 

3- مسئولیت پذیری و اشتیاق به خدمت رسانی کارکنان مدرسه

عالی 60 درصد           متوسط 37 درصد         ضعیف 7 درصد

گزارش هفته دفاع مقدس

گزارش یاد بود هفته دفاع مقدس  مدرسه راهنمایی شاهد 28

                                   **********

1-                       تزئینات فضای درب وردی و حیاط مدرسه متناسب با موضوع دفاع مقدس

2-                       تهیه و نصب بنر  در باره موضوع دفاع مقدس

3-                       بیان خاطرات  دفاع مقدس توسط دو تن از معمان مدرسه

4-                       برگزاری یرنامه زیارت عاشورا در صبح پنجشنبه و صرف صبحانه

5-                       برگزاری مسابقه نقاشی توسط دانش آموزان پایه ول در باره دفاع             مقدس   و  توزیع جوایز

6-                       پخش موزیک های یادمان دفاع مقدس

7-                       پخش کلیپ تشییع جنازه شهدا برای اولیای دانش آموزان در جلسه مجمع عمومی

 

 

مدرسه راهنمایی شاهد 28

 

معرفی کارکنان مدرسه

داستان نبرد دو کشور

      نبرد دو کشور 

  دو کشور بودند که که سالها درگیری مرزی داشتند . روزی از روزها ، ژنرال کشور اول با یک دوربین در حال شناسایی ایستگاه ارتش کشور دوم بود . ناگهان متوجه شد که نفرات ارتش کشور دوم به غیر از چند سرباز که سر کشیک بودند ، در میدانی جمع شده و چند دکتر با عجله ماده ای را به سربازان تزریق می کنند .

ژنرال متعجب شد و در این اندیشه فرو رفت که مگر دشمن می خواهد وارد جنگ میکرو بی شود که سربازانش را مایه کوبی می کند ؟ ژنرال دو باره با دوربین نگاه کرد . ولی این بار دید که به سربازان کشور دوم ماده ای تزریق نشده است . بلکه آنان خون جمع آوری می کنند . با این حال فکر کرد که جمع کردن خون چه     فایده ای دارد ؟ چندی نگذشت که ژنرال اطلاعاتی از جاسوس خود در کشور دوم به دست آورد مبنی بر اینکه در دهکده ای در محل استقرار ارتش کشور دوم یک زن در شرف زاییدن بود . اما خون زیادی از او رفته بود و زن و بچه اش در وضع خطرناکی قرار داشتند و بی درنگ باید به آنها خون می رسید . ولی گروه خونى این خانم از نوع کمیاب بود و در بیمارستان اصلا وجود نداشت . به همین سبب ، ژنرال کشور دوم قاطعانه تصمیم گرفت از سربازان ارتش خود خون جمع کند تا گروه خونی آنها آزمایش شود . در پایان این اطلاعات جاسوسی آمده است : حالا فرصت خوبی برای حمله به کشور دوم است . ژنرال کشور اول فکری کرد و ناگهان دستور داد : برای کاهش خطر ارتش 20 کیلومتر

    ژنرال پس از عقب نشینی ارتش ، بی درنگ از دکتر خواست گروه خون 30 هزار افسر و سرباز تحت رهبرى وی و مردم محلی را آزمایش و "ار هاش" کمياب را پیدا کند . یک ساعت بعد ، در ارتش کشور اول ، سربازی با این گروه خونی پیدا شد . پس ژنرال کسی را اعزام کرد که با ماشین این سرباز را به کشور دوم بفرستد .   ز ن کشور دوم نجات پيدا کرد و بطور موفقیت آمیز دو فرزند دختر و پسر دو قلو به دنیا آورد.

   با شنیدن این خبر ، شور و شادی در مرزهای دو کشور حکمفرما شد . ژنرال کشور دوم پس از پذيرايى عالى، شخصا با احترام بسيار سرباز کشور اول را به خارج از مرز فرستاد . به دنبال آن ، ژنرال کشور اول بهترین سيسمونى نوزاد در کشور خود را به دو قلوها اهدا کرد و ژنرال کشور دوم بهترین داروی تقويتى را به سربازی که خون داده بود ، تحویل داد . ژنرال های دو کشور هم دو قلوها را " جنگ " و " صلح " نامگذاری کردند .

    این موضوع سبب شد تا مدتی در مرزهای دو کشور خنده به جای صدای گلوله به گوش رسد .
    اما چند سال بعد ، به علتی نامعلوم ، دو کشور دو باره به نبرد پرداختند . در یکی از این نبردها ، بمبی در خانه جنگ و صلح افتاد و صلح جان داد

     از آن به بعد ، هر سال در روز در گذشت صلح ، جنگ به آرامگاه صلح می رود و گلی تقدیم   می کند .

گزارش فعالیت های بازگشایی مدرسه راهنمایی شاهد 28 در سال تحصیلی 89-88

                   (شهریور و مهر ماه )

 

فعالیتهای آموزشی :

1-   سازماندهی  دبیران و ابلاغ برنامه درسی آنان

2-   ثبت نام و پیگیری امور مربوط به دانش آموزان پایه اول و دوم وسوم

3-   سازماندهی امور سرویس دانش آموزان

4-   آماده سازی آزمایشگاه /کارگاه حرفه/ سمعی بصری/کتابخانه /

5-   آماده سازی کامپوتر ها و دستگاه تکثیر

6-   توزیع دفتر حضور و غیاب مخصوص هریک از دبیران

7-   برگزاری سه جلسه شورای مدرسه

8-    تشکیل بانک اطلاعات مشخصات دانش آموزان

9-   تهیه کارت شناسایی دانش آموزان

10-      حضور و غیاب منظم و پیگیری امور غائبین

 

فعالیت های امور پرورشی :

 

1-   آماده سازی نماز خانه  با مشارکت دانش آموزان

2-   تنظیم برنامه درسی پرورشی

3-   برگزاری کلاس احکام توسط امام جماعت محترم

4-   خط کشی میدان ورزش دانش آموزان

5-   نصب دروازه استاندارد فوتبال

6-   برگزاری ورزش همگانی با موزیک ورزش  در صبحگاه روزهای یکشنبه و سه شنبه

7-   خرید تجهیزات لازم برای ورزش

8-   خرید و نصب میز پینک پنک  جدید

9-   خرید مانیتور جدید برای واحد سمعی و بصری

10-        خرید 182 جلد  قرآن کریم برای دانش آموزان سال اول و دوم

11-        خرید و نصب سیستم صوتی مستقل برای نمازخانه

 

فعالیت های امور جاری :

 

1-   نظافت عمومی سالنها و کلاسها و حیاط مدرسه

2-   رنگ آمیزی داخل حیاط مدرسه

3-   شعار نویسی جدید دیوارهای مدرسه

4-   نظافت عمومی آشپزخانه و کارگاه و سمعی بصری و کتابخانه و آزمایشگاه و نمازخانه

5-   خرید صندلی برای دبیران محترم

6-   خرید میز و نیمکت برای 20 نفر از دانش آموزان

7-   خرید وسایل صوتی برای نماز خانه

8-   تعمیر صندلی امتحانات برای 50 نفر

9-   پیگیری امور مربوط به خرید اقلام میان وعده غذایی دانش آموزان

10-     تشکیل بانک اطلاعات پیگیری امور مالی ثبت نام و سرویس حمل و نقل دانش آموزان  توسط شورای امور مالی مدرسه

گزارش فعالیت های مهر و آبان ماه 88

مدرسه راهنمایی شاهد 28

 

1-    برگزاری مجمع عمومی انجمن اولیا و مربیان

2-    انتخابات اعضای انجمن اولیا و مربیان

3-    برگزاری انتخابات نماینده دبیران مدرسه

4-    برگزاری انتخابات شورای دانش آموزی

5-     برگزاری مراسم زیارت عاشورا در صبح پنجشنبه هر هفته

6-    برگزاری جلسه گردهمایی مشاورین مدارس  سطح ناحیه دو مشهد

7-    برگزاری نخستین و دومین مرحله ازمون علمی درسی گاج

8-     برگزاری جلسه اعضای طرح شاهد

9-    تشکیل کلاسهای مهارت زندگی توسط مشاور مدرسه

10- برگزاری کلاسهای فوق برنامه احکام ویژه کلاسهای دوم و سوم توسط امام جماعت

       حجه الاسلام واعظی

 

11-    تعمیر شش میز و نیمکت دانش آموزی

12-    برگزاری مراسم جشن ملکوت هشتم                 به مناسبت ولادت امام رضا علیه السلام و توزیع  هدایای ویژه به کلیه دبیران و دانش آموزان و میهمانان شرکت کننده

13-    توزیع هدایای استان قدس رضوی به مناسبت ولادت امام رضا علیه السلام

14-    شرکت 40 نفر در نمایشگاه بین المللی کتاب

15-    توزیع جوایز رتبه های برتر علمی خردادماه 1388 از هر پایه سه نفر

16-    برگزاری شورای دبیران مدرسه راهنمایی شاهد 28

17-    نظافت عمومی نمازخانه و گارگاه حرفه توسط گروهی از دانش آموزان

18-    اجرای منظم میان وعده غذایی  دانش آموزی

19-    خرید کتب جدید و اماده سازی آن در کتابخانه مدرسه

20-    اجرای منظم ورزش صبحگاهی در روزهای یکشنبه و سه شنبه

برگزاری باشکوه نماز جماعت ظهر و عصر

 

22- برگزاری نخستین جلسه شورای دانش آموزی مدرسه

23- توزیع کارت شناسایی تحصیلی برای کلیه دانش آموزان

24- توزیع بروشورهای مشاوره ویژه ی والدین – دانش آموزان– معلمان 

25- پیگیری وضعیت نمرات درسی دانش آموزان طرح شاهد

26- خرید کتب مهارت زندگی و قران کریم مخصوص کلاسهای دوم و سوم

27- پرداخت بیمه حوادث دانش آموزی

28- پرداخت بیمه مسئولیت مدنی دبیران مدرسه

29- توزیع 200 قلک انجمن خیریه ناحیه دو مشهد وبرنامه جمع اوری در ایام دهه فجر

30- پیگیری برخی کمبودهای موجود در کلاسهای درسی و تجهیزات آن

31- تمرین سرود و نمایش توس گروهی ازدانش آموزان در درس پرورشی

 

پذیرش

   با سلام

دانش آموزان عزیز

مطالب خود را در قسمت  نظر دهید   برای ما ارسال نمایید

گروه وبلاگ مدرسه راهنمایی شاهد ۲۸